SEMINARIO DE POSTGRADO: POLÍTICA – CULTURA – EDUCACIÓN

-Responsable Académico-Administrativo:

ASOCIACION MISIONERA DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION  - AMFYCE Pers. A 2269

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES –DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES 

-Responsables de dictado:

CENTRO DE ESTUDIOS EN FILOSOFIA DE LA CULTURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Dra. Ma. Susana Paponi (UNCo)
Dr.  Gonzalo Aguirre (UBA)

Mgt.  HernánUml (UNS)

-Fechas

15 y 16 de Junio.               Mgt. Hernán Uml

24 y 25 de Agosto             Gonzalo S. Aguirre

23 y 24 de Noviembre       Dra. María Susana Paponi

-Lugar:

Escuela Superior de Música de la Provincia de Misiones

-Horarios de realización

Viernes  de 8.00 a 12.00 y de 15.00 a 19.00

Sábado de    8.00 a 12.00

Cantidad de horas y Duración:

60 horas reloj

45 horas reloj presenciales

15 horas de indagación y producción de los trabajos.

-Destinatarios:

Este seminario está dirigido a la actualización profesional y académica a graduados universitarios o de carreras de nivel superior no universitario con 4 años de duración en ciencias sociales y  humanas.

-Modalidad de Trabajo:

El dictado del seminario tendrá una modalidad teórico-práctica con una duración de 40hs. presenciales y 20hs. de indagación y producción de los trabajos finales de evaluación de cada curso. Esto contabiliza 60hs. reloj para aprobación y 40hs. reloj para asistentes.

El curso tendrá una orientación teórica práctica. Se propondrán, a partir de los ejes temáticos propuestos, analizar críticamente los textos de referencia y, a partir de allí, se propondrá construir herramientas teóricas susceptibles de poner a prueba los conceptos claves desarrollados en el curso

-Metodología:

El seminario consta de tres cursos de posgrado de realización conjunta, otorgándose una acreditación por curso; tendrá una modalidad teórico-práctica con una duración total de 60 horas reloj. 

-Objetivos:

• Pensar críticamente las conceptualizaciones del Otro en la filosofía contemporánea;
• Elaborar conceptos que permitan pensar la diferencia como positividad a través de líneas de pensamiento que propician una mirada de análisis de aconteceres y emergentes que constituyen los modos de existencia;
• Construir un horizonte conceptual que permita pensar los procesos políticos de subjetivación;
• Pensar las relaciones entre estética y política en torno a la cuestión de la subjetivación

Dado que el Seminario consta de tres encuentros los siguientes datos: Contenidos, objetivos específicos y bibliografía van en cada seminario.

Fuente: ASOCIACION MISIONERA DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION