19 dic. 2014

DUELO Y ASUETO POR EL FALLECIMIENTO DE LA SRA. ELENA TOLEDO, COMPAÑERA DE TAREA NO DOCENTE

DUELO Y ASUETO POR EL FALLECIMIENTO DE LA SRA. ELENA TOLEDO, COMPAÑERA DE TAREA NO DOCENTE
Desde la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales comunican con profundo dolor que la compañera de tareas No Docente Juana Elena Toledo -Directora Administrativa en la Secretaria De Extensión y Vinculación Tecnológica- falleció en la madrugada del viernes 19 de diciembre. Haciendo extensiva sus condolencias a todxs los familiares, colegas, compañerxs y allegados. Sus restos serán velados en el Salón Previsora del Paraná (Santiago del Estero casi Félix de Azara) desde las 12hs del mediodía.

Se comunica además que, a partir de las 10hs de la mañana habrá asueto académico y administrativo en todo el ámbito de la facultad.

18 dic. 2014

Presentación de Libro: PLEGARIA OCRE


CONCIERTO “NAVIDAD NUESTRA” EN LA CATEDRAL

El viernes 19 de diciembre a las 21hs
CONCIERTO “NAVIDAD NUESTRA” EN LA CATEDRAL
El  Coro Universitario de Misiones  presentará el concierto “Navidad Nuestra” en la Catedral de Posadas, el viernes 19 a las 21:00, después de una  aplaudida  actuación con Zamba Quipildor, el pasado domingo en Leandro N. Alem. 
En esta oportunidad,   la “Misa Criolla” de Ariel Ramírez  será  interpretada  por los coreutas, un ensamble instrumental  y el solista Franco Weber, bajo la dirección del Maestro Emilio Rocholl, en adhesión a los 50 años de la  composición de esta maravillosa obra, con la que su autor y otros músicos argentinos han recorrido el mundo.  Rocholl también dirigirá “Navidad nuestra”, obra  escrita por Ariel Ramírez y Félix Luna.
A su vez,  Nicolás Albornoz, un joven y destacado director misionero,  será el encargado de dirigir  la obra “Navidad Sachera” de Rubén Darío Videla, en la que Ismael Serdan actuará como solista.
En la interpretación de las tres obras, el Coro Universitario será acompañado por un  ensamble instrumental conformado por: Nicolás Albornoz en charango, sikus y quena; Oscar Leites en piano; Marcos Acuña en guitarra; Dante Velázquez,  en acordeón, violín y guitarra; Gabriel Ferber en  percusión y Jonathan Malvera en bajo.
Sobre las obras navideñas
La historia de la creación de la “Misa Criolla”  se remonta a una estadía de Ariel Ramírez en un convento en Würzburg, una localidad cercana a Franckfurt, Alemania. Ahí conoció a dos monjas, las hermanas Brückner. Con ellas,  que “algo de español entendían”, se sentaba diariamente en la mesa de la cocina, desde dónde   contemplaba un “magnífico paisaje semiboscoso” con  “una enorme casona que a lo lejos se dibujaba de blanco con las últimas nieves de la primavera” relata Ariel Ramírez.  Recuerda que tanta belleza le  producía sentimientos exultantes,  algo así como  “estar un paso más arriba de la tierra”.
Pero, las monjas no podían olvidar que esa casona había  sido parte de un campo de concentración.  Al conocer esa historia, Ariel Ramírez sintió  que “tenía que escribir una obra, algo profundo, religioso, que honrara la vida, que involucrara a las personas más allá de sus creencias, de su raza, de su color u origen”.
En 1954, en un barco rumbo a Buenos Aires, rememoró el relato de las hermanitas Brückner, “me conmovía pensar en que todo lo que recibí fue exclusivamente por amor a mi música y a mi persona”. Comprendió que el mejor homenaje sería escribir una obra religiosa.
Ya en nuestro país, buscó información y un tiempo después, se reunió con un amigo de la juventud, el  Padre Antonio Osvaldo Catena, quien  transformó la base de la obra escrita por Ramírez en  “la posibilidad de componer una misa con ritmos y formas musicales de esta tierra”. Catena le presentó también al Padre Segade, quien se encargó de los arreglos corales.
Félix Luna fue el poeta que colaboró con Ariel Ramírez en la elaboración de las canciones de Navidad Nuestra. Sus textos, asociados a las melodías populares compuestas por Ariel Ramírez, hacen posible el prodigio de una estampa que tiene el sabor y color americano sin perder su contenido universal,  se lee en la tapa del disco presentado en 1964.
La obra que complemente el disco de tu "Misa Criolla" se va a llamar "Navidad Nuestra", porque será un retablo criollo de Navidad,  cuenta   Félix Luna que le dijo  a Ariel Ramírez,  cuando acudió a su llamado urgente, la misma noche en la que “cinco temas quedaron terminados”. El éxito de "Misa Criolla" y "Navidad Nuestra" fue lógico y justo,  reafirmó en varias oportunidades Félix Luna.
A su vez, sobre la “Navidad Sachera” (del monte), Juan Carlos Carabajal relata que  traslada “los paisajes de la historia sagrada al paisaje santiagueño y sus elementos más importantes” y que “se compuso  como complemento de la “Misa santiagueña”, obra creada por  varios músicos y  estrenada en la Nochebuena en la Iglesia Catedral de Santiago del Estero, en 1988. Posteriormente, el arreglo para coro a cuatro voces de  la “Navidad Sachera” fue realizado por el maestro santafesino Rubén Videla.

Redacción:
Mabel Oviedo
Programa Música UNaM


JUSTICIA POR LUCÍA MAIDANA

Comunicado de Prensa:
JUSTICIA POR LUCÍA MAIDANA
Mañana viernes 19 de diciembre se realizará una Intervención en las MESAS de Exámenes en el Edificio de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Tucumán 1946), denominado “ Lucía tendría que estar rindiendo hoy, acá” recordando a nuestra alumna LUCIA MAIDANA que fuera brutalmente asesinada en abril del año 2013 y que aún no tenemos respuestas de la Justicia.
Convocamos a las 10 hs a una Conferencia de Prensa en el HALL de la Facultad, el motivo central es el pedido a la JUSTICIA que acelere los términos Exigimos la verdad y el esclarecimiento del Homicidio de Lucía.

Nos acompañarán Felicitas Maidana y la Dra. Roxana Rivas.

15 dic. 2014

EXPERIENCIA DE ESTUDIOS DE POSGRADO EN EL EXTERIOR: UNA VISIÓN LATINOAMERICANA.

Charla-Debate
EXPERIENCIA DE ESTUDIOS DE POSGRADO EN EL EXTERIOR: UNA VISIÓN LATINOAMERICANA.
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales/UNaM, Tucumán 1946, Aula Magna (planta baja)
Horario: 9,00 a 11,30-
Fecha: Sábado, 20 de diciembre /2014.
Se entregará certificado y la inscripción es gratuita.

Destinatarios: comunidad en general
Invitados:
- Olga Khrustaleva (Rusia)
Periodista. Ex Becaria Fulbright. Estudiante de Doctorado en la American University -  School of Communication, Washintgton DC. Magister en Periodismo en la Universidad de Missouri.
Tema: Viajes y Experiencias en Latinoamérica
- Juan Carlos Pane (Paraguay)
Abogado. Ex Becario Fulbright. Magister en Ciencias Políticas en la Universidad de Missouri.
Tema: Oportunidades, ¿Dónde están? ¿Cómo encontrarlas?
- Lucas Nahuel López (Argentina)
Ingeniero Forestal- FCF/UNaM. Ex Becario Fulbright –Ministerio de Educación de la Nación. Magister en Ciencias Forestales de la Universidad de Missouri.
Tema: Conservación de Bosques Nativos  y el Impacto en Comunidades Rurales.
Invita
Programa de Relaciones Internacionales e Integración Regional
Universidad Nacional de Misiones

Contactos:
Miguel A. López (tel +54 3751 400659)
Miguel Riquelme (tel +54 376 4824510)


Brindis de fin de año 2014 en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM


9 dic. 2014

SE REALIZÓ CAPACITACIÓN SOBRE CELIAQUÍA EN LA FHyCS-UNaM


VIII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura “Celebrando los veinte años 1995-2015”

VIII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura
“Celebrando los veinte años 1995-2015”

San Miguel de Tucumán,  6, 7 y 8 de agosto de 2015
Facultad de Filosofía y Letras UNT. Avda Benjamín Aráoz  800 S. M. de Tucumán
Organizan:
Cátedra de Didáctica Específica y Residencia Docente en Letras- Facultad de Filosofía y Letras- Universidad Nacional de Tucumán UNT
Carrera de Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y la Literatura y Profesorado Universitario en Letras – Escuela de Humanidades – Universidad Nacional de San Martín UNSAM
Cátedra de Didáctica y Práctica y Residencia de la Facultad de Humanidades  Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Jujuy UNJu
Cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura- Escuela de Letras- Facultad de Humanidades- Universidad Nacional de Salta UNSa
Cátedra de Prácticas Profesionales Específicas Profesorado en Letras – Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales- Área Pedagógica- Universidad Nacional de Misio-nes UNAM
Carrera de Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura, Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba
Especialización en Enseñanza de la lengua y la literatura –Departamento Humanidades- Universidad Pedagógica UNIPE

La realización del VIII Congreso Nacional de Didáctica de la lengua y la literatura se enmarca en el vigésimo aniversario de la realización de esta actividad académica ini-ciada en el año 1995 por iniciativa de la entonces cátedra Planificación didáctica y prácticas de la enseñanza en Letras y que contó con la participación de numerosas cátedras de todo el país, entre ellas, la Universidad Nacional de Tucumán. .
En el marco de ese evento fue posible la discusión desde la política educativa, desde la producción curricular y desde lo que ya se perfilaba como las posibilidades de investigación académica en el campo, del estado de la enseñanza de la lengua y la literatura y también la prospectiva en función de las transformaciones que se producían en el contexto del proyecto neoliberal de la década de los noventa.
En este sentido, el Congreso de Didáctica de la Lengua y la Literatura se ha constituido desde entonces en un espacio de referencia crítico y a la vez productivo de los avances en el campo. Un lugar de elucidación donde discutir la función de la escuela en relación con la enseñanza de la lengua: los posicionamientos a tomar frente a las presiones provenientes de disciplinas de referencia -Lingüísticas, teorías literarias- las prescripciones curriculares ministeriales como asimismo las representaciones sociales del orden de la doxa presentes en los medios de comunicación.
Organizado por cátedras de Didáctica de la lengua y la Literatura de distintas universidades del país, y en interlocución con especialistas de disciplinas afines, constituye un espacio propio de intercambio de experiencias, investigaciones, propuestas e interrogantes que problematizan el campo de la didáctica específica desde una perspectiva transdisciplinar
Se han realizado hasta la fecha siete congresos anteriores en sedes de la Universidad Nacional de La Plata (1995 y 1997), Universidad Nacional de Mar del Plata (1999), Universidad Nacional de Córdoba (2002), en la Universidad Nacional de San Martín (2005), Universidad Nacional de Salta (2007 y 2011), con gran asistencia del colectivo docente de las distintas regiones del país. Apreciados colegas y referentes del campo pedagógico y didáctico y cultural como Maite Alvarado, Gloria Pampillo, María Adelia Díaz Röhnner, Graciela Montes, Norma Paviglianitti, Myriam Feldfeber, Adela Coria, Susana Barco, Ricardo Baquero, María Teresa Genisans, María Elena Saleme de Bournichon, Cristina Fajre, han hecho sustantivos aportes a la construcción de un campo problemático caracterizado por su independencia epistemológica crítica respecto de los paradigmas dominantes en los escenarios educativos.

En esta edición del Congreso se ha pensado en enfatizar las discusiones en torno a la necesidad de replantear la presencia de los paradigmas formalistas en la enseñanza de la lengua y de la literatura en cuanto a su poder de configuración de hablantes. De allí la invitación a reconocidos sociolingüistas, analistas del discurso y educadores populares a dialogar juntos en pos de la construcción de unas didácticas de orden sociocultural que reconozcan a los hablantes como sujetos de derecho en sus autorías personales y comunitarias como contribución a políticas educativas multiculturales e inclusivas. 
En razón de cumplirse veinte años de la realización del primer Congreso de Didáctica de la lengua y la literatura se ha previsto celebrar dicho acontecimiento con un homenaje a los docentes fundadores y un panel recordatorio con un video del primer congreso. Serán invitadas de honor las profesoras María Teresa Genisans de Zorrilla, Cristina Fajre, Graciela Herrera de Bett, Cristina Blake y el Dr. Gustavo Bombini.

OBJETIVOS:
• Actualizar los estudios y reflexiones en torno de la didáctica de la len-gua y la literatura.Y debatir sus relaciones con los demás agentes del campo: curriculum disciplinas de referencia, mercado editorial, medios de comunicación y sociedad en general.
• Jerarquizar la construcción del campo de la didáctica específica en diálogo permanete con otras disciplinas de referencia y de impacto.
• Constituir un espacio de divulgacion, socialización de las investigaciones y experien cias docentes en difertes contextos y con sujetos diversos.
• Sostener un ámbito de trabajo y prospectiva para los estudios disciplinares.

Destinatarios
El VIII Congreso estará destinado a profesores de Letras, de Lengua española y de Lenguas extranjeras y aborígenes, docentes del área en profesorados de educación  inicial, primaria, secundaria y superior y de espacios no formales; a estudiantes avanzados de carreras de grado y posgrado de lengua y literatura y a público interesado en general.

Comité Académico
Prof. Elba Rosa Amado (UN de Tucumán) Presidenta
Dr. Gustavo Bombini (UN de San Martín-UBA-UN LaPlata)
Dra. Dora Riestra (UN de Río Negro
Mg. Patricia Bustamante (UN de Salta)
Prof. Graciela Herrera de Bett (UN de Córdoba)
Mg. Gustavo Giménez (UN de Córdoba)
Lic. Cristina Blake (UN de La Plata)
Dra Paola Picenza (UN de Rosario)
Dra. Analía Gerbaudo (UN Litoral)
Prof. Paula Labeur  (UNIPE)
Mg. Claudia Santiago (UN de Misiones)
Prof. Marina Cortés (UBA-Ministerio de Educación)
Prrf. Marta Negrín (UN del Sur)
Prof. Dolores Duarte (UN del Comahue)

Invitadas de honor—Miembros fundadores
Prof. María Teresa Genisans de Zorrilla
Prof. Cristina Fajre Prof. Graciela Herrera de Bett
Prof. Cristina Blake
 Dr. Gustavo Bombini

Comité Ejecutivo
Prof. Sonia Saracho (UNT) Presidenta
Prof. Alejandro Llanes (UNT)
Prof. Jorgelina Chaya (UNT)
Mg. Zulma Segura (UNT)
Prof. Mariana Carlés (UNT)
Prof. Cecilia D’Altilia (UNSAM)
Prof. Elena Sotelo (UNJu)
Prof. Alberto Zerpa (UNJu)
Prof. Sandra Tejerina (UNJu)
Prof. Sonia Hidalgo Rosas (UNSa)
Prof. Lorena Camponovo (UNSa)
Prof. Cristian Díaz (UNaM)
Lic. María del Rosario Lezcano (UNaM)

Serán invitadas/os especiales:
Dra. Virgina Zavala Cisneros, Doctora en Sociolingüística de la Universidad de Georgetown y actual profesora de posgrados e investigadora de temas de lengua, sociedad y enseñanza en la PUCP Pontificia Universidad Católica de Perú.
Dra Myriam Feldfeber Dra en Educación UBA. Magíster en Cs Sociales, FLACSO. Profeso-ra de política y sociología de la educación, y en posgrados  en UBA y asesora de CLACSO
Dra.Virgina Unamuno Doctora en Filología por UBA. Especialista en sociolingüística y etno-logía del habla. Docente en UNSAM, investigadora del Conicet y asesora en MEC Nación.
Dra.Cecilia Magadan PHD en Lingüística y Tecnología por Columbia University y Master Tecnology en Georgetown. Investigadora y docente UBA. Responsable educ.ar MEC Nación.
Mg. Paola Iturrioz Profesora de Sociolingüística en UNSAM y UNLP. Investigadora del Co-nicet . Asesora en sociolongüística y bilingüismo en MEC Nación.
Lic. y Prof. Edmundo Dantes Ibáñez Moreno, educador popular en Colombia y Tucumán Coordinador Programas NAJs y Editorial Cruce cartonero en Asoc.  Crecer juntos Tucumán.
Dra. Isabel Requejo Doctora en Letras, docente de grado y posgrado en Lingüística e investi-gadora en  Lingüística Social en CERPACU, Centro de rescate del patrimonio cultural UNT.
Mg. María Stella Taboada  Mgs en Psicología Social. Profesora de Lingüística, investigadora y Directora del Centro de Políticas y Planificación Lingüísticas de la UNT

TEMARIO:
a.         Problemáticas de la enseñanza de la lengua en torno a la configura-ción de hablantes: Correlación de los paradigmas lingüísticos con las deci-siones curriculares y la formación de sujetos. Replanteo de la función social de la enseñanza de la lengua y su contribución a la formación de ciudadanía. Representaciones, actitudes y prácticas escolares a la luz de los aportes de la Sociolingüística. Tensiones entre imposición, prestigio y discriminación. Didáctica de la lengua y Políticas lingüísticas. Debate sobre la Oralidad desde una perspectiva geopolitíca.
b.         Avatares de la Enseñanza de la lengua y su gramática: Debates y prácticas en torno de la enseñanza de la lengua y la gramática. Prescripciones y materiales curriculares en torno de la lengua y su  enseñanza.   Perspectivas y enfoques didácticos sociohistóricos y sus implicancias actuales. El rol de la gramática en la enseñanza de la lengua y su relación con la oralidad, la lectura y la escritura.
c.         Problemática de la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela media: Principales desafíos de la NESO, Nueva escuela secundaria obligatoria. Lenguaje, escuela y sociedad: Tensiones y demandas ante las políticas de inclusión: otros escenarios, otros sujetos, otros saberes.
d.         La lengua y la literatura en escenarios populares: Experiencias de ges-tión y enseñanza de la lengua, la lectura, la escritura y la literatura en espacios de educación popular y en otros contextos sociales previstos por la Ley de Educación Nacional. Lectura y escritura como prácticas sociales y escolares. Problemáticas y desafíos para una didáctica sociocultural.
e.         La literatura y los lectores La lectura como práctica sociocultural, la formación de lectores, el canon literario escolar, literatura y formación de identidades, modos de apropiación de la enseñanza de la literatura. Rol de la literatura infantil y juvenil en la formación de lectores. Experiencias, propuestas e investigaciones. Políticas públicas de formación de lectores.
f.         Prácticas de escritura: El problema de la enseñanza de la escritura, investigaciones en torno a los modos de apropiación de la escritura. El taller de escritura como metodología y como construcción del conocimiento. Las prácticas de escritura como prácticas socioculturales, experiencias y propuestas.
g.         Sujetos e identidades en la didáctica de la lengua y la literatu-ra:Construcción de una mirada sociocultural en la didáctica de la lengua y literatura. Lenguaje, escuela y diversidad. Lengua y literatura, escritura y oralidad en la construcción de identidades. Experiencias de aula y propuestas con orientación sociocultural.
h.         La formación docente en Letras en grado y posgrado. Políticas de for-mación docente inicial y continua. Desafíos de la formación de profesores en Letras frente a los nuevos contextos. La escritura de las prácticas docentes como nuevo camino para la producción en didáctica de la lengua y la literatura.
i.          Perspectivas en la investigación de la didáctica de la Lengua y la Li-teratura.Formas de investigación y metodologías de la didáctica de la lengua y la literatura. Cruces entre la didáctica de la lengua y la literatura y la etnografía, la sociogénesis, la historia crítica del currículum, la historia cultural y la sociología de la educación.
j.          Debates pendientes de la didáctica de la lengua y la literatura en la formación docente y en la investigación: alfabetizaciones, literatura in-fantil y juvenil, lengua y literatura en educación primaria, rural, especial, popular, de jóvenes y adultos, las tics y su impacto en los procesos de pensamiento, lectura y escritura. Problematización de las “habilidades” lingüísticas como instrumentos de exclusión o inclusión en el sistema educativo. La problemática de la evaluación. 

FORMAS DE PARTICIPACION:
Se organizarán paneles por ejes temáticos y reuniones plenarias y conferencias plenarias con especialistas nacionales y extranjeros de la disciplina invitados especialmente.

RESÚMENES Y PONENCIAS:
Los resúmenes de las ponencias deben cumplir con las siguientes condiciones: 1) No exceder las 300 palabras; 2) Incluir título de la ponencia, autor o autores, institución a la que pertenece y dirección de E-mail, 3) Estar escrito en Arial 12, en procesador Word 6.0 o compatible.
Fecha de presentación :
Resúmenes:  3 de abril de 2015
Ponencia completas:  15 de mayo de 2015

CENA DE FIN DE AÑO CON LOS PRIMEROS EGRESADOS DE LA TECNICATURA EN PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL DE SAN JAVIER

CENA DE FIN DE AÑO CON LOS PRIMEROS EGRESADOS DE LA TECNICATURA EN PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL DE SAN JAVIER
Con la presencia de docentes, estudiantes y graduados, se realizó la cena de fin de año en el marco de la Tecnicatura en Promoción Sociocultural 2014 que se dicta en el Municipio de San Javier-Misiones.

En una emotiva noche, los flamantes graduados compartieron junto a familiares, colegas y allegados el logro alcanzado, cabe destacar, la presencia de la coordinadora de la carrera Lic. Stella Maris Yano, entre otros docentes. 

Jornada debate sobre economía social-solidaria y cooperativismo en la FHyCS-UNaM

Jornada debate sobre economía social-solidaria y cooperativismo en la FHyCS-UNaM
Visita de la Profesora Norma Cuevas a la Oficina de Graduados y la Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica –FHyCS-UNaM-, para hacer extensiva la invitación mediante estas secretarías a la “Charla-Debate sobre economía social, solidaria y cooperativismo”, que se realizará en Posadas el 10 de diciembre, en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales ubicado en Colón 2368 – primer piso.

La cita es para las 16hs con entrada libre y gratuita.

28 nov. 2014

TALLER GRATUITO PARA ELABORAR CURRICULUM EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES DE LA UNaM

TALLER GRATUITO PARA ELABORAR CURRICULUM EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES DE LA UNaM
La Secretaría de Bienestar Estudiantil de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales hace extensiva la invitación al Taller para elaborar curriculum que se desarrollará el jueves 4 de diciembre en el Salón de Usos Múltiples del edificio Juan Figueredo (Colón 2368) y estará a cargo del Secretario de Extensión y Vinculación Tecnológica, Mgter. Jorge Alcaraz; y el Secretario Adjunto de Investigación y Posgrado, Esp. Cristian Garrido.
La actividad, destinada estudiantes universitarios e interesados, tiene como objetivo brindar información y orientación y orientación a fin de facilitar el acceso a los diversos programas de becas y capacitaciones que promueven el desarrollo académico.
La participación es libre y gratuita, y a los asistentes se les emitirá un certificado, ya que, la misma se enmarca en un proyecto aprobado por resolución del Honorable Consejo Directivo de la facultad.
Inscripción en línea:
https://docs.google.com/forms/d/1uZXc9l4l_ZhB4gmDR3CpxWJtY2EB_ql7Lmzg1woZSlQ/viewform

LA FACULTAD DE HUMANIDADES ESTUVO PRESENTE EN LA AUDIENCIA PÚBLICA POR EL COSTO DEL TRANSPORTE URBANO

LA FACULTAD DE HUMANIDADES ESTUVO PRESENTE EN LA AUDIENCIA PÚBLICA POR EL COSTO DEL TRANSPORTE URBANO
El viernes 28 de noviembre se desarrolló la Audiencia Pública ante el pedido de las empresas de un nuevo aumento de transporte urbano, la cual tuvo lugar en el Centro del Conocimiento de la ciudad de Posadas. Asistieron alrededor de doscientos ciudadanos de diferentes zonas de la ciudad, también estuvieron funcionarios políticos y representantes de las empresas. Cabe destacar el rol de la Universidad Nacional de Misiones, que mediante docentes, estudiantes y autoridades formó parte de la sesión que comenzó alrededor de las 7:30hs. La Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Mgter. Gisela Spasiuk, estuvo presente al igual que estudiantes y docentes, haciendo uso de la palabra para explicitar el desacuerdo con el aumento de la tarifa del transporte, y sostener que es necesario mejorar el servicio, que haya más frecuencias, entre otras cuestiones.  
En este marco, es menester resaltar que, mediante resolución 110/14, en la última sesión del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Misiones se resolvió:

Acompañar la solicitud de Boleto Educativo Gratuito para la Provincia de Misiones promovida por la Asamblea Estudiantil Universitaria en oportunidad de anunciarse un incremento en el precio del boleto urbano para el servicio público de pasajeros de las localidades de  Posadas, Garepa y Candelaria y haberse convocado a Audiencia Pública para el viernes 28 de noviembre a fin de escuchar las posiciones de los distintos sectores involucrados.

INSCRIPCIÓN A PROGRAMA TUTORES PARES 2015 EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES DE LA UNaM

INSCRIPCIÓN A PROGRAMA TUTORES PARES 2015
Esta abierta la Inscripción de Alumnos Avanzados y Graduados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales para el Programa tutores pares 2015.
Responsables: Adriana Czubarko / Jorge Rodríguez. Trabajarán con Secretaría de Bienestar Estudiantil;  Secretaría de Extensión, Oficina de Graduados FHyCS y colaboradores encargados de la logística general.
Criterios de selección de tutores:
Estudiantes avanzados o graduados recientes con:
· La voluntad de conformar un grupo multidisciplinario entre estudiantes avanzados y graduados.
· Una visión global de la dinámica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
· Una actitud reflexiva sobre lo que implica transitar una carrera universitaria, identificando los diversos requerimientos, dificultades y obstáculos que la misma implica.
· Disposición para la escucha y el acompañamiento de los ingresantes.
· Predisposición para el trabajo con otros y en equipo.
Funciones:
· Seguimiento  del proceso
· Registro de interacción en las aulas- que se entregará a Secretaría Académica, una vez finalizado el Ingreso.
NOTA:
Se Certificaran las actividades desarrolladas durante las Actividades de Ingreso que inician el 02 de marzo de 2015 y finalizan el 20 de marzo de 2015.
Las Comisiones se distribuirán en los horarios de 8 a 11 hs por la mañana y de 14 a 17 hs por la tarde y de 17ª 21 hs por la tarde noche.
INSCRIPCION AQUÍ

26 nov. 2014

ACTVIDADES REALIZADAS EN LA FHyCS-UNaM EN EL DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER

ACTVIDADES REALIZADAS EN LA FHyCS-UNaM EN EL DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER
En conmemoración al Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el día martes 25 de noviembre a las 16 hs. en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones, se realizó un programa de actividades a partir de la apertura, que estuvo a cargo de la Directora del Centro de Estudios y Promoción de la Equidad de Género FLORA TRISTAN, Mgter. Zulma Cabrera y la Decana de la FHyCS-UNaM, Mgter. Gisela Spasiuk. 
En dicho marco, se procedió a la inauguración de un mural institucional alusivo, luego se realizó una representación teatral a cargo de promotoras comunitarias PROGEN (Por el Género) en prevención de la violencia de género y la Socialización de experiencias de proyectos de Voluntariados Universitarios sobre esta problemática, actualmente en ejecución, en articulación con la ONG Casa de la Mujer y la Asociación Civil Jardín de los Niños:  “Por el Derecho a tener Derechos” y “La equidad de género: una cuestión de inclusión educativa”.
En cada una de las acciones desarrolladas se resaltó la necesidad de concebir y reconocer la problemática de la violencia hacia las mujeres como un problema de todxs, que no se resuelve directa ni únicamente por acción de la intervención del estado y de las políticas. Requiere de una revisión, sobre todo, acerca de lo que nos falta por modificar e instaurar en los pactos sociales de relaciones de género,  para que éstos puedan apoyar y acompañar las posibilidades de efectivización de los derechos adquiridos y planteados en las leyes vigentes.

SALUTACIÓN POR EL DÍA DEL TRABAJADOR UNIVERSITARIO NO DOCENTE


25 nov. 2014

BRINDAN UNA CHARLA SOBRE IRRAZÁBAL Y AYRAULT A 41 AÑOS DE LA TRAGEDIA

BRINDAN UNA CHARLA SOBRE IRRAZÁBAL Y AYRAULT A 41 AÑOS DE LA TRAGEDIA
El 30 de noviembre de 1973 perdieron su vida el Gobernador Juan Manuel Irrazábal, el vice César Napoleón Ayrault, sus esposas y el piloto Jorge Pirovani, en una tragedia aérea que aún hoy continúa sin esclarecerse. El jueves 27 de noviembre, a las 18 hs., se realizará la charla debate “Historia de un Magnicidio” que, a través de un panel de especialistas y familiares, abordará distintos aspectos de este hecho clave en la historia misionera. La participación es libre y gratuita y tendrá lugar en el primer piso del Edificio Juan Figueredo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, ubicado en Colón 2368.
POSADAS. Ante la necesidad de continuar generando espacios de debate sobre la temática, se realizará la charla “Historia de un Magnicidio: los misterios detrás de las muertes de los gobernantes de Misiones en 1973”, organizada por la Oficina de Graduados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM.
El encuentro será el jueves 27 de noviembre a las 18:00 horas, en el en el primer piso del Edificio Juan Figueredo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, ubicado en Colón Nº 2368. Se trata de una jornada con entrada libre y gratuita, que cuenta con acreditación de la Facultad por lo que se entregarán certificados de asistencia.
El panel estará compuesto por los familiares de los ex gobernantes. Entre ellos, disertarán el Dr. Pedro Pirovani, hijo del piloto y abogado querellante la causa en curso; Maia Ayrault, hija de César Napoleón Ayrault. Además, hará su presentación el licenciado Martín Páez, quien realizó una investigación periodística sobre el tema titulada “Puerto Península” para su tesis de grado; y la documentalista Liliana Díaz, autora y directora de "Magnicidio en Misiones. ¿Fue la Triple A?" audiovisual estrenado el año pasado y emitido por la TV Pública.
La historia
El viernes 30 de noviembre de 1973 se conoció la noticia de uno de los hechos más trágicos de la historia de Misiones. El Gobernador Juan Manuel Irrazábal, el Vicegobernador César Napoleón Ayrault, Susana Claro de Irrazábal, Ofelia Ruiz de Ayrault y el piloto Jorge Pirovani perdían su vida al precipitarse a tierra el avión en el que se dirigían a Puerto Iguazú. La aeronave se siniestró cerca de las 20.30 hs., a unos 4 km. del Aeropuerto de Iguazú, en Puerto Península, reserva natural y habitual lugar de ejercicios militares. En este vuelo había una pasajera más, María Susana Irrazábal, hija menor del Gobernador, quien sobrevivió al accidente, pero perdió su vida el 6 de febrero de 1974 en el Instituto del Quemado de Buenos Aires.
Desde el momento en que los medios locales comenzaron a informar sobre el hecho, se sucedieron incontables versiones que buscaban explicar lo sucedido, versiones y misterios que aún hoy, 41 años después de la tragedia, persisten en la memoria de algunas personas y buscan ser escuchadas. Versiones que apuntan a un atentado perpetrado por la Triple A debido a las políticas de desarrollo llevadas adelante por los Irrazábal y Ayrault.
Una historia que merece y necesita ser contada nuevamente desde otra perspectiva, aportando testimonios y documentos que ayuden a formar un nuevo relato sobre este hecho que dejó a una Misiones acéfala, convulsionada por hechos del pasado, con partidos políticos frágiles e inestables a merced de los planes militares que asestaron un golpe mortal a la democracia argentina en 1976.

Presentación Murga Inclusiva "Ñandemurga" en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM

La Murga Inclusiva, Ñandemurga, se presenta este miércoles 26 de noviembre, 8 hs. en el Aula Magna de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.

Bombos y platillos suenan, la murga está por llegar, preparen los para cantar y bailar!!! Murga inclusiva, con jóvenes del CIAE (Centro Integral de Atención Especial), CENEMI (Centro Especial Misiones) y estudiantes del Dpto. de Educación Especial.

EDITORIAL UNIVERSITARIA: Invitación a Presentación de libro con el Dr. Gabriel Merino


TODXS EN CONTRA DE LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER

TODXS EN CONTRA DE LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER
En conmemoración al Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el día martes 25 de noviembre a las 16 hs. en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales UNaM se desarrollará el siguiente programa de actividades: Inauguración de un Mural institucional alusivo, una representación teatral a cargo de promotoras comunitarias PROGEN (Por el Género) en prevención de la violencia de género y Socialización de experiencias de proyectos de Voluntariados Universitarios sobre este tema.

Es de destacar que estas acciones son organizadas por el Centro de Estudios y Promoción de la Equidad de Género FLORA TRISTAN, Grupos coordinadores de los Proyectos de Voluntariados Universitarios y Equipo de cátedra del Seminario de Género y Desarrollo de la Lic. en Trabajo Social de esta Facultad. Lxs esperamos¡

20 nov. 2014

FIRMA DE ACTA COMPLEMENTARIA PARA CAPACITACIÓN DOCENTE -PERSONAL DE LAS ESCUELAS DEPENDIENTES DEL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN

FIRMA DE ACTA COMPLEMENTARIA PARA CAPACITACIÓN DOCENTE -PERSONAL DE LAS ESCUELAS DEPENDIENTES DEL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN –EPJA (Educación permanente para jóvenes y adultos).
La firma, efectuada en el decanato de la FHyCS-UNaM, estuvo a cargo de la Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Misiones, Mgter. Gisela Spasiuk y la Directora de Educación Secundaria de la Provincia de Misiones, Prof. Ada Espínola.

También estuvieron presente el Secretario Adjunto de Extensión y Vinculación Tecnológica de la FHyCS, Lic. Hugo Meza y las profesoras Lorena Gutiérrez e Irma Bárbara (docente e investigadora de la FHyCS-UNaM) 

19 nov. 2014

CAPACITACIÓN SOBRE CELIAQUÍA EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNaM

CAPACITACIÓN SOBRE CELIAQUÍA EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNaM
El jueves 20 de noviembre a partir de las 9:00 horas se realizará el curso de capacitación en celiaquía, en el Aula Magna de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM).
Está destinado a docentes y alumnos universitarios y al público en general interesado en conocer más sobre la problemática de la celiaquía.
La disertante será la gastroenteróloga Guadalupe Luzuriaga del Hospital Escuela de Agudos Dr. Ramón Madariaga.
Cabe destacar que, este curso forma parte de las actividades previstas en el marco del Proyecto de Voluntariado "Promoción Comunitaria de la sintomatología, diagnostico y tratamiento de la enfermedad celiaca" en el marco del Programa Nacional de Voluntariado Universitario.
La actividad es libre, gratuita y se entregaran certificado de asistencia.

ASAMBLEA ESTUDIANTIL PARA DEBATIR SOBRE TRANSPORTE METROPOLITANO

ASAMBLEA ESTUDIANTIL PARA DEBATIR SOBRE TRANSPORTE METROPOLITANO
La asamblea está pautada para el jueves 20 de noviembre a las 18:00 Hs en el Hall de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
Estudiantes de las Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales convocan al estudiantado a asamblea para discutir las acciones a llevar adelante a partir de la solicitud de la empresa que monopoliza el servicio de transporte metropolitano de pasajeros de un nuevo aumento en las tarifas y la convocatoria por parte del municipio a una audiencia pública para el próximo 28 de noviembre
El estudiantado sostiene:
"la diferencia del aumento del boleto representa un ataque al derecho del pueblo de acceder a la educación, en nuestro caso, pero también al trabajo, a la salud, al esparcimiento. El transporte es un Bien Social que nos permite ejercer nuestro derecho a la movilidad, por eso denunciamos al Sistema Integrado de Transporte que hace posible que un monopolio como el de Casimiro Zbikoski saquee a la sociedad en su conjunto, estudiantes, trabajadores, barriadas, desocupados, lucrando con los intereses de toda la población, de los compañeros más humildes y de los barrios que quedan marginados de acceder por el alto costo de los aumentos y las deficiencias del sistema en general (frecuencias, puntos de recarga de SUBE, estado de las calles, discriminación).
Desde el 2010 tenemos petitorios en la Secretaría de Transporte sobre las franjas horarias, los cupos, las vacaciones y seguimos luchando en contra del aumento del boleto y en contra del monopolio privatizador, por la historia de lucha del movimiento estudiantil y por la defensa de nuestros derechos"

PANEL SOBRE POLÍTICAS DE DISCAPACIDAD EN UNIVERSIDADES NACIONALES, EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNaM



El 19 noviembre a las 17hs.
PANEL SOBRE POLÍTICAS DE DISCAPACIDAD EN UNIVERSIDADES NACIONALES, EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNaM
Con el objeto de seguir profundizando la inclusión y la democratización de la Educación Superior hacia todos los sectores de la ciudadanía, el miércoles 19 de noviembre llevaremos adelante una charla sobre Políticas de Discapacidad en las Universidades, en la UNaM.
Asimismo, realizaremos una demostración del uso de los programas y dispositivos incluidos en las Notebooks entregadas a alumnos universitarios con discapacidad.
Los esperamos el 19 de noviembre, a las 17 hs en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (1er piso, Edificio Juan Figueredo, Colon 2368).     
Ver lista de beneficiarios AQUÍ