1 jun 2012

CURSO


Taller de Capacitación a
 Mediadores de Lectura Comunitarios
Fundamentación:
Como tarea de Extensión del Postítulo en Especialización en literatura infantil y juvenil del siglo XXI, nos proponemos transferir nuestros conocimientos a los espacios comunitarios de lectura, para ello hemos desarrollado la siguiente propuesta.
Los Centros Comunitarios, las bibliotecas públicas, escolares, hospitalarias, etc., siguen siendo lugares claves para llevar a cabo un programa de promoción de la lectura, pues son espacios sociales que permiten fomentar la circulación de saberes.
Formar Mediadores de lectura tiene múltiples fines, uno de ellos es ayudar a las nuevas generaciones a hacer preguntas, escucharse el uno al otro y a sí mismos. Un maestro, un mediador y una escuela con predisposición para escuchar y ser escuchado, construye un espacio horizontal de atención, no sólo un relato de conjunto sino un puente entre las partes.

Objetivos:
• Generar espacios desde los centros comunitarios, bibliotecas públicas/ escolares hacia la comunidad que posibiliten la reflexión sobre la propia práctica de lectura para la diagramación de nuevas acciones:
• el intercambio de experiencias;
• la actualización en la formación de los mediadores;
• el logro de los vínculos con los niños y jóvenes;
• el trabajo con otras instituciones.
• Formular propuestas de promoción de la lectura con objetivos a corto, mediano y largo plazo, teniendo en cuenta:
• las características socioculturales de la comunidad o grupo de destino;
• un adecuado diagnóstico de demandas e intereses de los destinatarios: niños, jóvenes y adultos;
• las disponibilidades de realización de la propuesta formulada en el ámbito de la biblioteca hacia la comunidad
• Reflexionar sobre la propia práctica de lectura.
• Reconocernos como lectores del mundo y de textos.
• Construirnos como promotores de  lectura

Contenidos:
Encuentro 1: Comunidad, promoción y mediación de la lectura.
Encuentro 2: Diversos modos de lecturas, juegos y narraciones
Encuentro 3: Taller de Títeres y narraciones
Encuentro 4: Libros, escrituras y narraciones
Encuentro 5: Taller de narración oral
Encuentro 6: Taller de diseño y construcción de Libros.
Encuentro 7: Taller de construcción y diseño del proyecto comunitario


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