19 ago 2011

Llamado a 2 (dos) Pasantías rentadas para el IPRODHA para Lic. en Trabajo Social

Llamado a 2 (dos) Pasantías rentadas para el IPRODHA (Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional) para Lic. en Trabajo Social


Perfil:

· Ser Alumno/a Regular avanzado/a de la Carrera de la LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

· Tener un promedio general de 7 (siete) o superior.

· No poseer Becas, ni Pasantías Rentadas.

Lugar de desempeño: Área de Acción Social del Programa de Viviendas Rurales

20 hs Semanales

Asignación Estimulo: $ 1.333

Deberán presentar:

Ø Curriculum Vitae con la Documentación Probatoria.

Ø Constancia de Alumno Regular y Certificado de Materias Aprobadas.

Ø Constancia de CUIL.

Inscripción: Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica FHyCS.

A Partir del 19 al 25 de Agosto 2011 –

En el Horario de 8 a 12 y de 14 a 20 hs-

16 ago 2011

Viaje a San Pedro en el Marco del Programa de Graduado de la FHyCS

En el marco de las actividades que viene desarrollando el Programa de Graduados de la FHyCS, se realizó un viaje al BOP 56 del Paraje 7 Estrellas (distante a 36 km del casco urbano) en el Municipio de San Pedro. En esta escuela se llevó adelante una serie de trabajos en conjunto con graduados de la FHyCS y alumnos del Servicio Penitenciario Provincial.

El objetivo del mismo fue trabajar de manera voluntaria en distintas tareas: pintar la escuela, los pizarrones, colocación de 4 ventiladores, cortinas y trabas en las puertas y ventanas. Todas estas acciones se pudieron realizar gracias al aporte de la Secretaría Administrativa y el Decanato de la FHyCS. Asimismo, los alumnos del Servicio Penitenciario Provincial, recaudaron fondos para la compra de pelotas de fútbol y vóley, red de vóley, libros y un radio grabador, los cuales fueron donados a dicho establecimiento.


Cabe señalar que estas actividades las viene realizando el Programa de Graduados desde sus inicios con el objetivo de llevar adelante un acompañamiento en su ámbito laboral, social y cultural de los graduados de la Facultad insertos en el sistema educativo provincial.


Prof. Mario Fabio Correa

Coordinador
Programa de Graduados FHyCS-UNaM










14 ago 2011

Lanzamiento del Curso de Postgrado “Diplomado en Abordaje en Familiar Integral”


En la tarde del viernes 12 de agosto se realizó el Lanzamiento del Curso de Postgrado “Diplomado en Abordaje en Familiar Integral” en la FHyCS. Del mismo participaron autoridades de la FHyCS, la Decana Mgter. Gisela Spasiuk, el Secretario de Investigación y Postgrado, Dr. Pablo Vain, así como también integrantes del Comité Académico de dicho Curso de Postgrado, así como también, egresados, profesionales del campo de las Ciencias Sociales interesados en las temáticas a abordar. La directora del Curso de Postgrado es la Mgter. Zulma Cabrera.

La metodología de trabajo serán clases presenciales, talleres de tutoría presenciales y virtuales así como también, trabajos finales por módulos y de integración final.

Los objetivos del “Diplomado en Abordaje en Familiar Integral” son:

- Contribuir a la construcción de miradas integrales en torno a los procesos sociales contemporáneos y su incidencia en la vida cotidiana de las familias.

- Promover la comprensión de las organizaciones familiares en clave de género y derechos humanos.

- Fortalecer conocimientos y habilidades para el trabajo con familias en el marcos de los nuevos escenarios del ejercicio profesional.

12 ago 2011

Solidaridad con el Dr. Eugenio Zaffaron

El Decanato de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones, cumpliendo con el rol que la sociedad argentina deposita en la Universidad Pública, además de declarar su solidaridad con el Dr. Raúl Zaffaroni, miembro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, denuncia este tipo de estrategias que buscan desprestigiar a una de las instituciones republicanas más reconocida y respetada por nuestro pueblo, mediante la instalación de un clima de desconfianza ética, generalizada e irresponsable, sobre uno de sus integrantes.


Como miembros de la comunidad académica debemos denunciar la peligrosa práctica, pseudo política, que están llevando adelante algunos mediáticos constructores de opinión y pedimos que, conjuntamente con el Premio Nobel de La Paz Arq. Adolfo Pérez Esquivel, la sociedad asuma una "conciencia crítica para poder discernir los valores de los anti-valores" y asumir "la resistencia social y cultural" para "no dejarse dominar por campañas contaminadas por los tóxicos de la mentira" que atentan contra la democracia.


Por todo esto acompañamos el pronunciamiento de todos los organismos políticos y sociales en defensa de la reconocida trayectoria nacional, latinoamericana e internacional del Dr. Zaffaroni como jurista y como académico que, en su investidura de Ministro, es víctima de una campaña de agravios que pretende condicionar a la Corte Suprema lesionando el principio de los derechos humanos y de justicia independiente.


UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

DECANATO

Tucumán 1946 - Tel: 054-3752-427519 Fax: 054-3752-427519

CPA: N3300BSP – Posadas - Misiones – Argentina

decanato@fhycs.unam.edu.ar

Derecho a la vida, a la salud, Derecho a la integridad personal, Derecho a la igualdad y Derecho a no sufrir discriminación

El caso de la niña que espera que el Estado cumpla cabalmente su rol de primer garante de sus derechos.

Una niña de 14 años violada por un tío en represalia porque denunció abusos sexuales por parte de la misma persona a su hermana menor, es víctima de una serie de medidas que se han tomado equivocadamente y que no hacen más que agravar el estado físico y psiquico de la niña que espera una solución.

El artículo 86 inciso 1 del Código Penal Argentino regula el aborto no punible, en particular el inciso 1 dice: “El aborto practicado por un médico diplomado con el consentimiento de la mujer encinta, no es punible: 1) si se ha hecho con el fin de evitar un peligro para la vida o la salud de la madre y si este peligro no puede ser evitado por otros medios…”

La disposición es precisa y por lo tanto la norma es aplicable, siempre que la interrupción del proceso de gestación la practique un médico diplomado.

La interrupción del embarazo en estas condiciones no necesita autorización judicial. No obstante, es frecuente que el personal médico se niegue a practicar los abortos no punibles establecidos en el Código Penal y exija una autorización judicial para realizarlos. Esta negativa es expresada a las familias o sujetos que la solicitan, sin que la negativa quede registrada formalmente. Este requisito no está previsto en la ley y su exigencia impide en muchos casos, el goce del derecho a la vida y a la salud. Este requerimiento afecta especialmente a mujeres y familias en situación de mayor vulnerabilidad y pobreza y es una clara discriminación por la desprotección en que se encuentran y por la inaccesibilidad a información y recursos para defender sus derechos.

Una niña de 14 años, que fue violada y como producto queda embarazada, claramente está en riesgo por las consecuencias a nivel de su organismo en pleno desarrollo y mucho más grave aún por los efectos para su salud psíquica. Ella y su familia están atravesando circunstancias dramáticas y los tiempos en estos casos no hacen más que agravar la situación.

La intervención de la justicia no era necesaria, la ley protege el derecho de la niña a interrumpir el proceso de gestación en condiciones seguras. Lamentablemente esto no se entendió así y la jueza que intervino firmó una resolución en la que afirmó que, al tratarse de un aborto no punible, no habría impedimento legal para llevar adelante la práctica pero tampoco aconsejó su ejecución.

Esta familia que recurre a la justicia “por derecha” lo hace haciendo uso de la ley vigente y de los derechos que la avalan “reclaman nada menos que alguien proteja el ejercicio real de sus garantías, establecidas formalmente”. Desde este lugar, entendemos que, como ciudadanos, es nuestra responsabilidad social y ética, avalar y defender este pedido. La ley fue hecha para que se cumpla.

La justicia se expresó; luego de varios días y pronunció su “fallo” ( y vaya doble sentido de esta palabra puesta en este contexto) Se expiden sobre un situación que tiene como protagonistas a una familia y una mujer niña “violentadas”. Falla? Fallas? del sistema? De sus integrantes? O de la hipocresía de la sociedad? Nadie parece “animarse a tomar decisiones”, y todos parecemos lavarnos las manos. Quizás porque “no nos paso a nosotros” y es muy difícil ponerse en el lugar de “otros” y comprender (los). Mientras tanto, quienes decidieron “pedir ayuda para el cumplimiento de sus derechos” (por opción o bien por la imposición de no haber podido acceder antes a una serie de protecciones estatales y sociales que impidieran que este embarazo ocurriera). Esta familia y particularmente la niña se transforman en víctima de una doble situación de vulneración y de violencia: la de su tío, la de las instituciones públicas y la de la sociedad que habla por lo bajo y no acompaña en voz alta su reclamo. Estas son las tensiones y contradicciones de los derechos y muy en particular de los derechos sexuales.

Esa hija de catorce, en un futuro puede ser la hija de cualquiera de nosotros? la tuya, la de muchos? Alguien lo piensa en estos términos?. Porque “la violencia y la violencia sexual en particular” no reconoce ni respeta clases sociales.

Desde el año 1994 han sido incorporados a nuestra Constitución diversos tratados internacionales de derechos humanos como la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo, que están plenamente vigentes. Todos somos sujetos de derechos, los derechos son exigibles y el Estado es el principal garante de que esos derechos se cumplan. Es necesario acortar la brecha entre la letra de la ley y las prácticas cotidianas, que como en el caso de esta niña, es particularmente necesario porque está en riesgo su vida y el impacto de esto en su proyecto de vida y en el de sus pares y en el de su familia.

Paradigmático este caso como otros que ya se pusieron en la escena pública, paradigmático para hacernos pensar a todos y sobre todo para contrastar entre la realidad y la utopía en cuestiones de derechos y de hechos.

Comunicado de:

- OBSERVATORIO DE DERECHOS HUMANOS de la Nación en la Pcia de Misiones

Sede Oberá

- CENTRO DE ESTUDIOS Y PROMOCIÓN DE LA EQUIDAD DE GÉNEROS “FLORA TRISTAN”. Secretaría de Extensión. Facultad de humanidades y Ciencias Sociales. UNaM.

- COMITÉ EJECUTIVO DEL CONSEJO DE DECANOS DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS DE LA ARGENTINA.

- Dr. Roberto Abinzano. Prof. Emérito. UNaM.

- Equipo de Investigación PROYECTO: “MUJERES, VIOLENCIA DOMÉSTICA Y PROTECCIÓN DE DERECHOS”. Un estudio sobre la accesibilidad a los servicios de atención en la Provincia de Misiones. Secretaria de investigación y Postgrado. Fac. Humanidades y Ciencias Sociales. UNaM.

- Equipo de Investigación PROYECTO: “SEXUALIDAD Y CIENCIAS SOCIALES”. Secretaria de investigación y Postgrado. Fac. Humanidades y Ciencias Sociales. UNaM.

11 ago 2011

Se realizó un Taller sobre el género Sagas en la FHyCS




El taller "Sagas, entre las trampas del mercado y la tradición literaria" fue dictado por la Mgter. Patricia B. Bustamante, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Salta. El mismo se desarrolló el 11 de agosto en la FHyCS y estuvo organizado por el Postítulo de Literatura Infantil y Juvenil del Siglo XXI, una de las ofertas de postgrado de la FHyCS. Del taller participaron docentes de la escuela media del campo de las Letras, así como también, egresados y estudiantes avanzados de profesorados afines.





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Seminario "Producciones actuales de Trabajo Social en los países del Cono Sur"

La Maestría en Políticas Sociales invita al Seminario "Producciones actuales de Trabajo Social en los países del Cono Sur" a realizarse el próximo viernes 19 de agosto.

La responsable del Seminario será la

Dra. R. Mercedes Escalada; los docentes invitados:

Lic. Nora Aquin,

Mgter. Susana Cazzaniga y la

Dra. Margarita Rozas Pagaza. La coordinadora del Seminario es la

Mgter.. Gisela Spasiuk

El Seminario tiene como objetivos:

- Que los y las participantes del seminario conozcan, por medio del análisis de los textos, las proposiciones de autores y autoras contemporáneos

- Que identifiquen las fuentes teóricas y epistemológicas del pensamiento de dichos autores – as.

-Que interpreten los marcos ideológicos y valores que se sustentan en la obra. -Que desarrollen posiciones fundamentadas respecto a los temas y autores –as estudiados.


DESTINATARIA/OS

Especialmente, docentes de las asignaturas metodológicas de Trabajo Social del ámbito de la educación superior. En general, docentes formadores de nuevos profesionales del Trabajo Social. Profesionales de Trabajo Social interesados en el intercambio y diálogo entre las instituciones de intervención disciplinar y la academia. Estudiantes avanzados de Licenciatura en Trabajo Social y disciplinas afines.


MODALIDAD DE TRABAJO

Por su carácter de seminario, la modalidad de trabajo consistirá en la participación activa de quienes lo realizan. Se presentarán y discutirán los textos seleccionados constituyendo este material el referente del análisis grupal. Se propondrán discusiones presenciales y virtuales en torno a cada unidad abordada.

Aranceles diferenciados para alumnos avanzados de la Carrera de Trabajo Social


Más información: pol.sco@hotmail.com

Se realizó la segunda reunión del Nodo Misiones de la Televisión Digital


Ayer miércoles 10 de agosto en el Campus de la Universidad Nacional de Misiones se realizó la segunda reunión de la Televisión Digital Nodo Misiones. El objetivo fue dar continuidad al proceso de construcción de un espacio de convergencia entre los distintos actores que integran la comunidad audiovisual de la provincia.

Con la incorporación de pueblos originarios Mbya Guaraní y una decena de organizaciones, este miércoles se desarrolló en el Rectorado de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) de Posadas la segunda reunión del Nodo Audiovisual Tecnológico Misiones, del Programa Polo Regional NEA, en la que se resolvieron avances concretos hacia la implementación de la Televisión Digital en la provincia.

En la oportunidad se sumaron al Nodo Misiones Comunidades Mbya Guaraní de Marangatú, 25 de Mayo y Puerto Libertad; la Cooperativa Puerto Esperanza Canal 9, Wanda Cable Visión, Revista Superficie, Colegio de Diseñadores, Jefatura de Asesores del Gobernador, Cable Puerto Iguazú y Cooperativa Sinergia.

Con las incorporaciones ya suman más de treinta las organizaciones participantes del espacio de convergencia que nuclea a los distintos actores que integran la comunidad audiovisual de Misiones.

La apertura estuvo a cargo de Hernán Cazzaniga, coordinador del Polo Regional NEA, quien explicó los objetivos de la reunión y resaltó la importancia de seguir trabajando en el fortalecimiento del Nodo Misiones. Además, anunció la creación del sitio web del Polo Regional NEA y de un foro en plataforma virtual que permitirá la interacción fluida de los participantes del Nodo Misiones entre plenario y plenario.

Seguidamente, el Rector de la Universidad Nacional de Misiones (Unam) Javier Gortari, enfatizó el compromiso de la casa de Altos Estudios en el acompañamiento al Nodo Misiones.

Luego se proyectó un video institucional sobre el programa Polos. Y se abrió una ronda de presentación de cada uno de los asistentes. También se generó una instancia de exposición técnica acerca de la implementación del sistema tecnológico de la televisión digital en la provincia de Misiones, a cargo de Daniel Patzer, ingeniero de LT-85 Televisión Canal 12, quien además explicitó el grado de avance, costos, equipos y formatos.

Propuestas de acción

En la segunda Reunión se compartieron los resultados de la reunión realizada el 27 de julio en la ciudad de Posadas, de las tres comisiones que la conforman el Nodo Misiones: Sustentabilidad, Investigación y Capacitación, y Formatos de una Nueva Televisión.

Desde la investigación se planteó abrir un estudio de investigación de audiencias y recepción, a los fines de conocer inquietudes, expectativas e intereses del público; relevar el número preciso de televisoras abiertas y privadas de la provincia; formatos y géneros que se ponen en circulación; y parámetros utilizados para determinar niveles de audiencia de programas; definir líneas de acción para identificar formatos y contenidos regionales; concretar búsquedas más “caseras”: que quienes estén en la producción audiovisual informen qué formatos y contenidos realizan y qué respuestas han obtenido; solicitar información a Nación sobre relevamientos de teleaudiencias; y construir un padrón que estará abierto en forma permanente y que será público con nombres de capacitadores locales, señalando su especificidad y su nivel de experiencia.

En tanto desde la capacitación se propuso socializar los contenidos de los cursos y talleres de capacitación que se están por dictar a través de la Cooperativa Productora de la Tierra y el Sindicato Argentino de Televisión; considerar la oferta de un taller sobre planificación y gestión de proyectos a cargo del docente Roberto Guidek, como así también las propuestas de la carrera de Comunicación Social de la Unam; agendar temas para posibles cursos que atiendan necesidades específicas de las organizaciones y/o medios específicos; y ver la posibilidad de analizar la construcción de un observatorio de medios propio a nivel regional.

Mientras que a nivel de difusión, se planteó iniciar una campaña de información a la sociedad en su conjunto sobre la Televisión Digital Abierta y el Programa Polos.

9 ago 2011

Seminario “Enfoques sobre el Problema agrario argentino”


Los próximos jueves 1 y viernes 2 de septiembre de 8 a 12 y de 15 a 19 horas en la FHyCS se realizará este Seminario que pertenece al Proyecto de Extensión “Enfoques sobre el problema agrario argentino”. El mismo estará a cargo de Diego Fernández y Juan Manuel Villulla, docentes de la Cátedra “Historia Económica y Social Argentina” de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA.

Los destinatarios son docentes, estudiantes avanzados (tercer año), Profesionales, Técnicos y Dirigentes. Asimismo, la certificación se realizará con la presentación y aprobación de un trabajo monográfico. El Seminario es de carácter gratuito.

Programa General:

1- Puntos de partida teóricos para una lectura histórica. Clases sociales, modos de producción y formación económico-social. Teoría de la renta. El campesinado. El capital y la propiedad de la tierra. Las vías de desarrollo del capitalismo en el agro.

2- La historia agraria pampeana durante el siglo XIX y la primera mitad del siglo XX. La propiedad latifundista del suelo. El sistema del viejo arrendamiento. Conflictos agrarios. Dependencia tecnológica. Problemas en torno a la fuerza de trabajo. Diferencias regionales.

3- Transformaciones en la estructura social agraria a partir del peronismo y después. Apropiación y redistribución de la renta. El agro en el desarrollismo. Procesos de trabajo y mano de obra. Los obreros rurales y las distintas clases sociales del agro: alianzas, luchas y conflictos. La teoría del “estancamiento”, ¿de qué agricultura?

4- El agro nacional desde la última dictadura. Salto tecnológico, concentración de la producción y profundización del carácter exportador de la producción. La flexibilización laboral en el campo. La producción familiar en crisis. El conflicto social agrario. ¿Qué “campo” necesita una Argentina independiente?. La estructura social agraria en Misiones: constitución histórica, estructura social, el papel del estado y el mercado, crisis agraria y lucha social; diferentes modelos de desarrollo para Misiones: panorama actual


Organizadores:

- Departamento del Profesorado en Ciencias Económicas (FHyCS).

- Departamento del Profesorado y Licenciatura en Historia (FHyCS).

- Parroquia Luterana Olaus Petri (Oberá)

- Instituto de Desarrollo Social y Promoción Humana (INDES).

Lanzamiento del Curso de Posgrado “Diplomado en Abordaje Familiar Integral”

La directora del Diplomado es la Mgter. Zulma Cabrera quien destaca que en dicho lanzamiento se desarrollará una conferencia central a cargo de la Dra. Eloísa de Jong, de la UNER (Universidad Nacional de Entre Ríos) experta en la temática de este posgrado.
Por su parte este Diplomado está dirigido a Profesionales con título de grado o de nivel superior no universitario de cuatro (4) años de duración como mínimo, en cualquiera de las carreras en ciencias sociales, afines u otras disciplinas a quienes el tema le sea de interés.
Las inscripciones están abiertas hasta el día del lanzamiento en la Oficina del Postgrado (calle Tucumán 1632) de 17 a 19 horas los días lunes, miércoles y viernes. O se pueden comunicar al 03752-438865. O al mail: fliageneroyddhh@hotmail.com